Menurut W. Gulo (2002:3), strategi belajar mengajar merupakan rancangan dasar bagi seorang guru tentang cara ia membawakan pengajarannya di kelas secara bertanggung jawab. Hal ini merupakan salah satuu komponen dari sistem lingkungan yang memungkinkan terjadinya proses belajar mengajar secara optimal.
Menurut W. Gulo (2002:23), peran peserta didik di dalam proses belajar mengajar ialah berusaha
Menurut W. Gulo (2002:23), peran peserta didik di dalam proses belajar mengajar ialah berusaha
